Giới thiệu:
- Nhiều người nhận định rằng trẻ em học giỏi Toán chính là trẻ em thông minh. Điều này đúng nhưng chưa đủ. Không phải tất cả chúng ta đều có kỹ năng bẩm sinh tốt giống nhau. Một số thể thao hơn và có sự phối hợp tốt hơn. Một số tiếp thu ngôn ngữ và từ ngữ nhanh hơn khi còn nhỏ, trong khi những người khác giỏi các con số và hình dung bằng hình ảnh.
- Nhưng hầu hết chúng ta không hiểu đầy đủ về tiềm năng của chính mình, và kết quả là chúng ta có thể chọn nhầm nghề. Hoặc, chúng ta có thể yêu thích công việc của mình, nhưng lại gặp khó khăn trong việc xác định các kỹ thuật học tập hiệu quả để vượt trội hơn nữa.
- Thuyết đa trí tuệ của nhà tâm lý học Howard Gardner gợi ý rằng có nhiều điều để trở nên thông minh hơn là chỉ giỏi toán và tiếng Anh hoặc học một ngôn ngữ thứ hai.
- Dưới đây là 9 loại trí thông minh các nhà tâm lý học đề xuất:
- Trí thông minh Tương tác và giao tiếp xã hội: năng lực liên quan đến kết nối với con người
- Trí thông minh Nội tâm: năng lực liên quan đến nội tâm bản thân
- Trí thông minh Logic/Toán học: năng lực liên quan đến xử lý số và dữ liệu
- Trí thông minh Ngôn ngữ: năng lực liên quan đến sử dụng ngôn từ
- Trí thông minh Không gian và Thị giác: năng lực liên quan đến trí tưởng tượng và không gian
- Trí thông minh Thể chất: năng lực liên quan đến điều khiển cơ thể
- Trí thông minh Âm nhạc và Thính giác: năng lực liên quan đến âm thanh và giai điệu
- Trí thông minh Tự nhiên: năng lực liên quan đến các yếu tố trong thiên nhiên, động vật, thực vật, etc.
- Trí thông minh Triết học (Hiện sinh): năng lực liên quan đến tư duy trừu tượng và nghiên cứu sâu Nắm rõ và tạo cơ hội để rèn luyện và phát triển 9 loại trí thông minh này, giúp trẻ em mở khóa tối đa tiềm năng sẵn có của mình, chính là mục tiêu của chúng tôi khi tổ chức chương trình “Phát triển đa trí thông minh cho trẻ”.
Nội dung khóa học:
- Các lớp học/ buổi trải nghiệm tập trung:
Thứ tự Chủ đề Buổi 1 Thông minh ngôn ngữ Buổi 2 Thông minh thể chất, vận động Buổi 3 Thông minh nội tâm Buổi 4 Thông minh tự nhiên Buổi 5 Thông minh không gian và thị giác Buổi 6 Thông minh âm nhạc & thính giác Buổi 7 Thông minh triết học/nhân sinh quan Buổi 8 Thông minh tương tác và giao tiếp Buổi 9 Thông minh toán học và logic Buổi 10 Thấu hiểu bản thân: Chấp nhận bản thân – Yêu bản thân Buổi 11 Hãy là chính mình – Phát huy sở trường Buổi 12 Trải nghiệm và quan sát – Học hỏi & hoàn thiện liên tục - Khóa trải nghiệm theo chủ đề (6 buổi/ chủ đề):
|
Chủ đề 1
|
Thông minh ngôn ngữ
|
Khoá học “Ngôn ngữ và EQ” tìm hiểu vẻ đẹp của tiếng việt, học cách sắp vần làm thơ, viết văn bằng sơ đồ tư duy, học cách sử dụng từ ngữ hợp với ngữ cảnh, ngữ điệu, cách bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận, quan điểm một cách rõ ràng, mạch lạc |
| Khoá học “Học tập hiệu quả cùng mindmap” giúp học sinh biết cách hệ thống kiến thức hoặc thông tin bằng sơ đồ tư duy, sáng tạo cách thể hiện sơ đồ từ đó | ||
|
Chủ đề 2
|
Thông minh thể chất, vận động
|
Khoá học “Gym and food” giúp trẻ hình thành động lực, thói quen vận động mỗi ngày, cách tập đúng các bài tập thể chất phát triển hệ cơ xương giúp trẻ phát huy chiều cao, sức bền và gia tăng thể lực đồng thời giáo dục trẻ về dinh dưỡng lành mạnh |
| Khoá học “Yoga – thiền năng động” giúp trẻ quản lý hành vi, tự biết cách xoa dịu bản thân, xử lý cảm xúc tiêu cực tốt hơn, giải phóng căng thẳng, lo âu, cải thiện trí nhớ, tăng khả năng tập trung | ||
|
Chủ đề 3
|
Thông minh không gian và thị giác
|
Khoá học “Sáng tạo màu từ tự nhiên, kỹ thuật nhuộm và thiết kế thời trang ứng dụng” dạy trẻ cách tạo ra các màu nhuộm tự nhiên, tìm hiểu về các kỹ thuật nhuộm vải ở VN và thế giới, học cách phối màu phù hợp với tông da, cách lựa chọn trang phục cho các sự kiện |
| Khoá học “Tạo hình từ đất sét tự khô” | ||
| Khoá học “Điêu khắc và nghệ thuật gốm” | ||
| Khoá học “Nghệ thuật handmade từ rác thải nông nghiệp” dạy trẻ cách nhận biết các loại cây cỏ hoa của thiên nhiên Việt Nam, công dụng, cách chế biến để tạo thành các nguyên liệu handmade, sử dụng các nguyên vật liệu tạo ra các sản phẩm trang trí nội thất, quà tặng ý nghĩa… | ||
| Khoá học “Choose to bloom” dạy trẻ các kỹ thuật cắm hoa từ cơ bản, cách chọn bình phù hợp với từng loại hoa, chọn hoa cho các sự kiện, cắm hoa theo chủ đề… | ||
|
Chủ đề 4
|
Thông minh toán học – logic
|
Khoá học “Stem trong toán học” giúp trẻ học các kiến thức toán thông qua các hoạt động ứng dụng thực tế và tìm kiếm giải quyết các bài học về toán trong đời sống hàng ngày |
| Khoá học “Lập trình cùng lego” giúp trẻ hình thành tư duy thiết kế, chế tạo, và tư duy về lập trình robot và máy tính | ||
| Khoá học “Gấp giấy Origami”; “Origami trong toán học” giúp trẻ rèn luyện sự tập trung, vận động tinh, khả năng tưởng tượng không gian | ||
|
Chủ đề 5
|
Thông minh nội tâm
|
Khoá học “Học tập cảm xúc – xã hội SEL” phát triển 5 năng lực cốt lõi của trẻ bao gồm: |
| •Nhận thức bản thân: hiểu trân trọng bản thân, nhận thức điểm mạnh yếu, đam mê, sở thích. | ||
| •Quản lý bản thân: trở thành phiên bản mình mong muốn, làm chủ cảm xúc, suy nghĩ, hành động có mục tiêu và chịu trách nhiệm với kết quả, tự tạo động lực. | ||
| •Nhân thức xã hội: thấu cảm, hiểu người khác, hiểu quan điểm, khó khăn, cảm xúc, nhu cầu của người khác, nhận biết các quy tắc ứng xử. | ||
| •Xây dựng mối quan hệ chất lượng: giao tiếp hiệu quả, kết bạn, làm việc nhóm, ngăn chặn và giải quyết xung đột theo hướng xây dựng tích cực. | ||
| •Ra quyết định có trách nhiệm: có ý thức về hệ quả, chịu trách nhiệm cho lựa chọn và hành động của mình | ||
|
Chủ đề 6
|
Thông minh âm nhạc
|
Khoá học “Âm nhạc và trải nghiệm” khoá học nhạc cụ với các giảng viên âm nhạc của học viện âm nhạc quốc gia. Trước khi tham gia khoá học, học viên được tới học viện âm nhạc, tới nhà hát, tới các không gian âm nhạc uy tín để trải nghiệm các loại nhạc cụ lấy cảm hứng và chọn lựa ra loại hình nhạc cụ mình theo đuổi, trong quá trình học sẽ tổ chức các buổi concert, biểu diễn đường phố, biểu diễn trong các bệnh viện làm từ thiện… |
| Khoá học “Thanh nhạc và kỹ thuật thu âm” học sinh tập thanh nhạc với giáo viên luyện thanh, kỹ năng biểu diễn trên sân khấu, tạo dáng, phong thái trên sân khấu, thu âm các sản phẩm âm nhạc và tham gia quay dựng music video | ||
| Khoá học “Kỹ thuật quay dựng video theo chủ đề” học sinh được học kỹ thuật quay, cách dựng video kết hợp âm nhạc, các kỹ thuật tạo hiệu ứng cho video… | ||
|
Chủ đề 7
|
Thông minh tương tác giao tiếp
|
Khoá học “Kĩ năng làm chủ giọng nói và ngôn ngữ cơ thể” khắc phục lỗi phát âm cơ bản, học cách sử dụng ngữ điệu trong lời nói, cách sử dụng âm lượng trong khi nói, vận dụng ngôn ngữ cơ thể để tăng hiệu quả giao tiếp |
| Khoá học “MC và kỹ năng thuyết trình” giúp trẻ học cách tìm kiếm, khai thác thông tin và hệ thống lại bằng sơ đồ tư duy từ đó hình thành cho trẻ cách trình bày có hệ thống, tư duy mạch lạc và đạt được hiệu quả trong việc thuyết trình hay dẫn chương trình | ||
| Khoá học “Kịch nghệ và kĩ năng sân khấu” | ||
| Khoá học “……..” dạy trẻ cách chuẩn bị và bày biện 1 bàn tiệc, giao tiếp, hành xử trong bữa tiệc, cách sử dụng các dụng cụ trên bàn tiệc, thứ tự các loại đồ ăn được phục vụ, cách ăn và cách kết hợp món ăn và đồ uống khác nhau… | ||
|
Chủ đề 8
|
Thông minh thiên nhiên
|
Các buổi trải nghiệm rèn luyện sức khoẻ ngoài thiên nhiên : Thiền núi, Trekking chinh phục các ngọn núi – Mountain Challenge, chương trình rèn luyện ý chí và sức bền Warrior Kids |
| Các buổi dã ngoại tìm hiểu về môi trường sống của sinh vật, về các loại sinh vật… | ||
| Các buổi cắm trại sinh tồn | ||
| Cập nhật liên tục các giải chạy cho phụ huynh và con, khuyến khích tham gia tạo phong trào | ||
|
Chủ đề 9
|
Các khoá học kỹ năng sinh tồn khác (ngắn hạn)
|
Khoá học “Cooking Fancy” dạy trẻ cách sử dụng thuần thục các thiết bị đồ dùng dụng cụ nhà bếp, cách giữ an toàn và xử trí các tình huống nguy hiểm khi làm bếp, cách sơ chế nguyên vật liệu, chế biến thành các món ăn dinh dưỡng và đẹp mắt |
| Khoá học “Easy Bartender” dạy trẻ cách pha chế các món đồ uống từ cơ bản, cách mix các nguyên vật liệu tạo ra công thức đồ uống hợp vị, cách trang trí đồ uống hấp dẫn… | ||
| Khoá học “Kỹ năng sơ cấp cứu” dạy cách sơ cứu và xử trí, băng bó các vết thương đơn giản |
Cam kết của chúng tôi:
- Tôn trọng tính duy nhất của từng trẻ em thông qua phương pháp đào tạo khai phóng: đi từ nhu cầu và tính khác biệt của từng trẻ
- Cơ sở vật chất hiện đại phục vụ đầy đủ cho phương pháp học thông qua trả nghiệm: Phòng thực hành STEM
- Đồng hành với sự trưởng thành của trẻ, liên tục tinh chỉnh lộ trình phù hợp
Reviews
There are no reviews yet.