Triết lý của LTC
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
“Lời giới thiệu ngắn”
Tập trung vào củng cố và làm dày các kiến thức nền cần thiết cho trẻ em các bậc học theo các mục tiêu chương trình giáo dục, đặc biệt tập trung vào 3 nhóm Toán tư duy, Cảm thụ Văn học và Ngoại ngữ thực hành.
Mỗi trẻ em là một cá nhân duy nhất. Vì vậy, nhóm chương trình “Học để làm” thiết kế để giúp cha mẹ và trẻ lựa chọn các nội dung phù hợp giúp khai phá tiềm năng và phát triển toàn diện tiềm năng ở trẻ, kết hợp cùng các hoạt động trải nghiệm dưới nhiều hình thức đa dạng như dã ngoại, câu lạc bộ và trại hè.
Là một phần của xã hội, trẻ em góp phần tạo nên thế giới tốt đẹp hơn khi hiểu và trải nghiệm nhiều hơn cái đẹp của cuộc sống. Nhóm chương trình Học để chung sống giúp trẻ nuôi dưỡng và phát triển mỹ cảm của bản thân.
Học để trưởng thành cũng chính là học để trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình. Chúng tôi mang đến chương trình được thiết kế toàn diện để trẻ tìm thấy phẩm chất lãnh đạo trong chính mình và không ngừng hoàn thiện để trưởng thành.
“Lời giới thiệu ngắn”
Trở về với bản thể thực sự và hoàn hảo của chính mình, cân bằng thân – tâm – trí là những gì chúng tôi mong muốn người học – những người lớn nhận thấy và ưu tiên. Nhóm chương trình giúp chúng ta kết nối lại với chính bản thân và biết sống trọn từng khoảnh khắc của thực tại
“Lời giới thiệu ngắn”
Sẽ thật hạnh phúc khi quá trình khai phá tiềm năng của trẻ em nhận được sự đồng hành hiệu quả của bố mẹ. Chúng tôi cung cấp cho các bậc phụ huynh cầu tiến các chương trình chuyên biệt và đi sâu vào gốc rễ tư duy, giúp phụ huynh đồng hành hiệu quả với quá trình chuyển đổi của con cái mình.
“Lời giới thiệu ngắn”
“Lời giới thiệu ngắn”
“Lời giới thiệu ngắn”
“Lời giới thiệu ngắn”
– Khai phóng tiềm năng
– Học thông qua trải nghiệm
– Đồng hành – Thúc đẩy – Chuyển giao
– Triết lý giáo dục khai phóng
– Tâm huyết với khai phá và phát triển tiềm năng
– Kinh nghiệm thực tiễn và chiều sâu
– Bộ Công cụ nhận diện tính cách và thiên hướng cá nhân (test tâm lý, test tính cách, sinh trắc đồ)
– Cơ sở vật chất STEM tiêu chuẩn quốc tế